Αρχική Мост Культур Суд по делу о смерти Стилианоса: «Это был живой ребёнок, который страдал»

Суд по делу о смерти Стилианоса: «Это был живой ребёнок, который страдал»

Суд по делу о смерти Стилианоса: «Это был живой ребёнок, который страдал»
Προσθέστε το Lemesos Blog ως προτιμώμενη πηγή στο Google

Картину жизни ребёнка, который был изолирован, оставлен без должного ухода и, как прозвучало в показаниях, неоднократно выражал нежелание возвращаться домой, описала во вторник бывшая заместитель директора начальной школы Айя-Варвары на судебном процессе по делу о смерти 14-летнего Стилианоса.

Свидетель Э. Н., исполнявшая обязанности директора школы с декабря 2010 года по март 2011 года, рассказала как о сведениях, полученных от педагогов, так и о своих личных наблюдениях за состоянием Стилианоса, когда он учился в первом классе начальной школы.

Зачитывая письменные показания, которые она дала следователю по уголовным делам в 2020 году, свидетель уточнила, что не преподавала Стилианосу и не отвечала за его класс. В период примерно четырёхмесячного отсутствия директора она получала информацию главным образом от учительницы ребёнка, педагога специального образования и логопеда по вопросам поведения и личной гигиены.

Наблюдения за внешним видом ребёнка

Свидетель сообщила, что посетила класс и обнаружила, что от Стилианоса исходил неприятный запах, его ногти были почерневшими, а на одежде имелись пятна. Чтобы выяснить, так ли он выглядел ежедневно, она неоднократно наблюдала за ним во время утреннего прихода в школу и, по её словам, каждый раз видела ту же картину.

«В 7:30 утра я делала вид, что дежурю во дворе школы. Я видела, как Стилианос утром приходил в школу, здоровалась с ним и наблюдала ту же картину», — показала она. Свидетель добавила, что подняла этот вопрос перед его матерью, которая в ответ заявила, что следит за чистотой ребёнка.

Согласно её показаниям, во время перемен Стилианос часто находился в одиночестве и не играл с одноклассниками. Когда однажды она спросила других детей, почему они не играют с ним, те ответили: «Учительница, он никогда не играет».

«Я не видела ребёнка печальнее Стилианоса», — сказала она, отметив, что не помнит, чтобы когда-либо видела его улыбающимся или весёлым. Она также описала их разговор, во время которого ребёнок сказал ей: «Учительница, когда вы улыбаетесь, вы сияете». Она ответила ему: «Стилианос мой, когда улыбнёшься ты, засияет вся школа», однако, по её словам, он так ни разу ей и не улыбнулся.

Три серьёзных инцидента в школе

Бывшая заместитель директора показала, что, согласно информации учительницы и логопеда, с середины февраля до начала марта 2011 года произошли три серьёзных инцидента.

Во время первого из них, согласно переданной ей информации, Стилианос находился под партой, раздавливал мандарины и бросал их в других детей, а также рвал и разбрасывал их работы. Когда сопровождавшая его сотрудница попыталась успокоить ребёнка, он ударил её ногой. Затем он сбросил предметы с учительского стола и ударил ногой свою учительницу и педагога специального образования. После этого он ушёл из школы и начал бегать по улицам, а сопровождавшая его сотрудница и педагог специального образования последовали за ним. Затем уведомили родителей, и отец нашёл ребёнка.

Второй инцидент, по словам свидетельницы, произошёл в кабинете технологии. Стилианос шумел стульями, а когда учитель сделал ему замечание, ударил его и начал разбрасывать находившиеся в кабинете инструменты. Он также ударил сопровождавшую его сотрудницу, когда та попыталась его успокоить.

Когда мать приехала забрать его, ребёнок кричал: «Я не хочу идти домой», сообщила свидетельница. Она также рассказала, что Стилианос нашёл шприц с иглой и попытался вонзить его в ногу матери, после чего взял молоток и попытался ударить её в живот.

Во время третьего инцидента Стилианос перевернул свою парту и попытался взять огнетушитель. Затем он выбежал во двор и попытался уйти из школы, но ему это не удалось.

Инцидент, который свидетельница видела сама

Свидетельница также описала инцидент, очевидицей которого она стала. Находясь возле кабинета директора и разговаривая с матерью другого ученика, она услышала детские крики. Подойдя к классу Стилианоса, она увидела, что его мать прижимает его к себе, а он с яростью тянет её за волосы.

«Пока я туда дошла, всё успокоилось, и обессиленный Стилианос склонился на плечо матери», — сказала она. Когда свидетельница спросила, что произошло, мать ответила: «Я не знаю, но что бы ни случилось, всё закончилось», а позднее, по словам свидетельницы, отказалась дать объяснения.

«Картина, которую я увидела, не была нормальной. Я сказала ей, что спрашиваю не из любопытства. Я хотела, чтобы мы помогли ребёнку справляться со своим гневом», — показала свидетельница. Она утверждала, что мать скрывала информацию, тогда как сама она пыталась завоевать её доверие, чтобы помочь ребёнку.

Как она добавила, учительница сообщила ей, что в тот день Стилианос был спокоен, однако начал кричать: «Я не хочу идти домой», когда увидел мать. Свидетельница зафиксировала инциденты, о которых ей рассказали, и направила письмо в Министерство образования, поставив, среди прочего, вопросы о том, кто несёт ответственность и каким образом в сложившихся условиях можно было достичь целей школы.

Сообщение о следах на его теле

Отдельно свидетельница остановилась на информации от сопровождавшей ребёнка сотрудницы о том, что на теле Стилианоса имелись следы. Когда сотрудница спросила его о них, ребёнок, как сообщается, ответил: «Папа прижёг меня сигаретой».

Свидетельница сообщила, что следы были круглыми и уже заживали. Она рассказала, что связалась по телефону с сотрудницей Службы социального благосостояния, которая в то время занималась этой семьёй и является третьей обвиняемой по делу.

По словам свидетельницы, сотрудница спросила её, были ли следы свежими. Когда она ответила, что они уже заживали, сотрудница, как утверждается, сказала сообщать ей о свежих следах, чтобы можно было подать заявление.

«То есть ребёнок должен был подвергнуться той же пытке? Ребёнок был подопытным? Это был живой ребёнок, который страдал», — заявила свидетельница. Она добавила, что ожидала уведомления о том, что Служба социального благосостояния расследует инцидент, сказав: «Я чувствовала, что мы играем с психической и физической выносливостью ребёнка».

Что обсуждалось на междисциплинарных встречах

Отвечая на вопрос представительницы обвинения Элены Константину о двух междисциплинарных встречах, в которых она участвовала, свидетельница сообщила, что на них упоминалось и агрессивное поведение отца.

В частности, по её словам, обсуждался случай, когда Стилианос однажды ночью не мог уснуть из-за афт во рту, а отец ударил его, а также то, что он бил ребёнка, когда тот проказничал. Свидетельница добавила, что мать оспаривала сообщения как о гигиене, так и о насилии, не признавая их.

Свидетельница уточнила, что лично не видела, как отец курил, однако помнила, что однажды видела его в школе с пачкой сигарет в руке.

На вопрос о том, почему она пришла к выводу, что Стилианосу было плохо дома, свидетельница ответила, что основывалась на сведениях, полученных от его учительницы, а также на нежелании самого ребёнка возвращаться туда.

Судебное разбирательство продолжится в среду в 11:00 перекрёстным допросом свидетельницы адвокатами защиты.

Читайте полный материал Кипрского агентства новостей.

Источник: КИПЕ