Профилактика насилия в школах и подростковой преступности должна начинаться в самой школе — с воспитания ценностей, уважения и активного участия учащихся, подчеркнул министр юстиции и общественного порядка Костас Фитирис на церемонии награждения школ, отличившихся в конкурсе по профилактике школьного насилия и противодействию ему.
«Насилие — не признак крутости, травля — не игра, а унижение одноклассника — не развлечение», — подчеркнул г-н Фитирис, выступая на церемонии, посвящённой конкурсу «Ознакомление с политикой Министерства образования, спорта и молодёжи по профилактике школьного насилия и противодействию ему и её реализация».
По его словам, противодействие этому явлению не может ограничиваться применением правил и инструкций. Оно требует осведомлённости, участия и личной ответственности всех членов школьного сообщества.
Роль учащихся в профилактике
Министр отметил, что миссия образования не исчерпывается передачей знаний, а включает формирование характера, воспитание ценностей и подготовку ответственных граждан.
Обращаясь к учащимся, он указал, что их повседневный выбор может внести решающий вклад в профилактику травли и насилия. По его словам, отказ от участия в случаях травли, защита одноклассников, с которыми поступают несправедливо, и выбор диалога вместо конфликта являются практическими проявлениями ответственности и активной гражданской позиции.
«Когда вы отказываетесь участвовать в травле, когда защищаете одноклассника, с которым поступают несправедливо, когда выбираете диалог вместо конфликта, тогда вы на деле становитесь активными и ответственными гражданами», — сказал он.
Профилактика правонарушений как приоритет
Г-н Фитирис назвал профилактику подростковой преступности одним из основных приоритетов Министерства юстиции и общественного порядка. Как он отметил, «эффективность общества доказывается не только его способностью противодействовать правонарушениям, но прежде всего его возможностью предотвращать формирование условий, которые им способствуют».
Он также отметил важность сотрудничества между компетентными министерствами, Офисом уполномоченного по делам граждан и образовательным сообществом. В то же время он подчеркнул ценность инициатив, позволяющих учащимся высказываться, размышлять и посредством практических образовательных мероприятий осознавать последствия противоправного поведения.
Поздравляя отличившиеся школы, а также участвовавших педагогов и учащихся, он подчеркнул, что реальный успех инициативы будет оцениваться не по наградам, а по изменению образа мышления и поведения.
«Самым большим успехом этого конкурса станут не награды, которые будут вручены сегодня, а модели поведения, которые изменятся завтра», — сказал он.
В завершение министр призвал учащихся выделяться не только своими знаниями и способностями, но и человечностью. Он напомнил, что истинная ценность человека заключается как в том, чего он достигает для себя, так и в том добре, которое он приносит другим.
Источник: КИПЕ
