Τη στήριξη των σχολείων των ακριτικών περιοχών, ακόμη και με παρεκκλίσεις που επιτρέπουν τη διεξαγωγή μαθήματος με έναν μαθητή, υπογράμμισε η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας δρ Αθηνά Μιχαηλίδου κατά την επίσκεψή της στον Κάτω Πύργο Τηλλυρίας.
Η Υπουργός επισκέφθηκε την Παρασκευή, 2 Οκτωβρίου 2026, το Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό και το Γυμνάσιο-Λύκειο της κοινότητας. Παράλληλα, συναντήθηκε με τοπικούς φορείς και συζήτησε ζητήματα που απασχολούν την εκπαιδευτική κοινότητα της περιοχής.
Παρεκκλίσεις ακόμη και για μάθημα με έναν μαθητή
Η δρ Μιχαηλίδου ανέφερε ότι στόχος του Υπουργείου δεν είναι απλώς να παραμένουν ανοικτά τα συγκεκριμένα σχολεία, αλλά να λειτουργούν με επιτυχία, καθώς αποτελούν ουσιαστικό μέρος της ζωής των ακριτικών κοινοτήτων.
Όπως εξήγησε, στον Κάτω Πύργο και σε άλλες περιοχές έχουν εγκριθεί παρεκκλίσεις στην προσχολική, τη δημοτική και τη μέση εκπαίδευση, ώστε να μπορεί να πραγματοποιείται μάθημα ακόμη και με έναν μαθητή.
Αναφέρθηκε επίσης στην υλικοτεχνική υποδομή και στη φροντίδα των σχολικών χώρων, σημειώνοντας ότι τα κλιματιστικά στα σχολεία λειτουργούν και έχουν ελεγχθεί.
Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε στο εκπαιδευτικό προσωπικό, χαρακτηρίζοντας τον εκπαιδευτικό ως την καρδιά της σχολικής δραστηριότητας. Δήλωσε ακόμη ότι διαπιστώνονται καλά μαθησιακά αποτελέσματα.
Συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Κάμπου
Στην επίσκεψη συμμετείχε και το Δημοτικό Σχολείο Κάμπου, το οποίο αριθμεί τέσσερις μαθητές: τρεις στο Δημοτικό και έναν στο Νηπιαγωγείο. Σύμφωνα με την Υπουργό, η παρουσία τους εντασσόταν σε συνεργασία μεταξύ των σχολείων και όχι σε απλή επίσκεψη.
Η δρ Μιχαηλίδου επισήμανε ότι τα σχολεία των ακριτικών περιοχών διασυνδέονται διαδικτυακά ή διά ζώσης με άλλες σχολικές μονάδες και συμμετέχουν σε ευρωπαϊκά προγράμματα. Πρόσθεσε ότι σχολεία της περιοχής, όπως και εκείνο του Κάμπου, έχουν λάβει μέρος σε διεθνείς διαγωνισμούς και έχουν διακριθεί.
Όπως ανέφερε, το σχολείο καλείται να λειτουργεί αντισταθμιστικά, προσφέροντας στα παιδιά ευκαιρίες που δεν είναι πάντοτε διαθέσιμες σε μια ακριτική περιοχή, ώστε να διασφαλίζονται ίσες δυνατότητες.
Στο επίκεντρο ολοήμερο σχολείο και υποδομές
Η Υπουργός δήλωσε ότι η επίσκεψη είχε επίσης στόχο την καταγραφή πρόσθετων αναγκών και την εξέταση τρόπων στήριξης σε θέματα όπως το ολοήμερο σχολείο και οι υποδομές.
Τόνισε ότι το Υπουργείο προτίθεται να συνεργαστεί με την κοινότητα, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς για την αντιμετώπιση τυχόν προβλημάτων, επισημαίνοντας ότι η συνέχιση του έργου των σχολείων αποτελεί υποχρέωση της Πολιτείας.
Πηγή: Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας
