Περισσότερα από 220 στελέχη Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας συμμετείχαν σε διά ζώσης εργαστήρια για την Τεχνητή Νοημοσύνη, στο πρώτο στάδιο ενός ευρύτερου σχεδιασμού επιμόρφωσης του εκπαιδευτικού κόσμου.
Τα πεντάωρα εργαστήρια υλοποιήθηκαν από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου από τις 31 Αυγούστου έως τις 11 Σεπτεμβρίου 2026, στο πλαίσιο του Οδικού Χάρτη του για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση.
Συμμετείχαν Πρώτοι Λειτουργοί Εκπαίδευσης, επιθεωρητές και επιθεωρήτριες, προϊστάμενοι και καθηγητές του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, σύμβουλοι γνωστικών αντικειμένων και αναλυτικών προγραμμάτων, συνδετικοί λειτουργοί και αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί.
Στην επιμόρφωση έλαβαν επίσης μέρος στελέχη της Μονάδας Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφόρο Εκπαίδευση.
Υπεύθυνη και ασφαλής αξιοποίηση της ΤΝ
Στόχος ήταν να διαμορφωθεί μια κοινή βασική κατανόηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση, σε ευθυγράμμιση με την πολιτική και τις κατευθυντήριες γραμμές του ΥΠΑΝ, καθώς και με ευρωπαϊκά και διεθνή πλαίσια και κανονισμούς.
Η Προϊσταμένη του Τομέα Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, Αναστασία Οικονόμου, παρουσίασε ευρωπαϊκά και διεθνή πλαίσια ψηφιακής ικανότητας και γραμματισμού στην ΤΝ. Αναφέρθηκε επίσης στην κριτική αξιοποίηση της τεχνολογίας, στον αντίκτυπό της, στις κατευθυντήριες γραμμές για τη Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση και στους επόμενους σχεδιασμούς του ΥΠΑΝ.
Ο καθηγητής του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου, δρ Λοΐζος Μιχαήλ, χρησιμοποίησε διαδραστικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες για την κατανόηση του τρόπου λειτουργίας των συστημάτων ΤΝ και Παραγωγικής ΤΝ.
Μέσα από σενάρια προβληματισμού και συζήτησης εξετάστηκε η ασφαλής, υπεύθυνη και δεοντολογική χρήση της τεχνολογίας. Η προσέγγιση διατηρεί στο επίκεντρο τον άνθρωπο, τα δικαιώματα, την προστασία και την ευημερία του, μαζί με την παιδαγωγική προσθετική αξία, την κριτική σκέψη, τη συμμόρφωση με τα κανονιστικά πλαίσια και την αναγνώριση της ανθρώπινης συνεισφοράς.
Διαδικτυακά σεμινάρια για όλους τους εκπαιδευτικούς
Το ΥΠΑΝ σχεδιάζει να προσφέρει διαδικτυακά σεμινάρια βασικού επιπέδου στο σύνολο του εκπαιδευτικού κόσμου, σε σχολικό χρόνο κατά τη σχολική χρονιά 2026-2027.
Μέσα από τα σεμινάρια, οι εκπαιδευτικοί θα ενημερωθούν για τις πολιτικές του Υπουργείου, τις βασικές έννοιες και τη λειτουργία των συστημάτων ΤΝ, καθώς και για την υπεύθυνη, δεοντολογική και ασφαλή αξιοποίησή τους στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.
Επιμορφώσεις προχωρημένου επιπέδου, στα Επίπεδα 2 και 3, προβλέπεται να προσφερθούν εντός των επόμενων δύο ετών, σε προαιρετική βάση και εκτός σχολικού χρόνου.
Τα επιστημονικά πλαίσια του σχεδιασμού
Σύμφωνα με το Υπουργείο, ο σχεδιασμός στηρίζεται στη διεθνή βιβλιογραφία και σε πλαίσια της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης και της UNESCO. Μεταξύ αυτών περιλαμβάνονται πλαίσια γραμματισμού στην ΤΝ, κατευθυντήριες γραμμές για τη δεοντολογική χρήση της ΤΝ και των δεδομένων στη διδασκαλία και τη μάθηση, καθώς και τα DigCompEdu και DigComp 3.0.
Αξιοποιείται επίσης η συμμετοχή σε ευρωπαϊκά συγχρηματοδοτούμενα έργα, όπως τα AIDEA, GenAI-EduMap και AI4EDU, αλλά και σε διεθνείς συνεργασίες μέσω του ASEF.
Πηγή: Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας
