Σε μια δυναμική παρουσίαση ιδεών και δημιουργικότητας, 78 έφηβες κοπέλες από 12 χώρες παρουσίασαν πρόσφατα τις στρατηγικές τους για νεοφυείς επιχειρήσεις ενώπιον επαγγελματικής κριτικής επιτροπής, στο πλαίσιο του προγράμματος FEM Online Program.
Μόλις οκτώ εβδομάδες πριν, οι περισσότερες συμμετέχουσες δεν διέθεταν αντίστοιχο υπόβαθρο σε επιχειρηματικό σχεδιασμό. Σήμερα, όμως, κατάφεραν να αναπτύξουν και να παρουσιάσουν ολοκληρωμένα project, αποδεικνύοντας την εξέλιξή τους μέσα από το πρόγραμμα.
Το Ίδρυμα Kateryna Biloruska Foundation ολοκλήρωσε τον δεύτερο κύκλο του FEM 2.0, ενός τρίμηνου προγράμματος ηγεσίας για κορίτσια ηλικίας 13–18 ετών. Η φετινή ομάδα περιλάμβανε συμμετέχουσες από την Κύπρο, την Ουκρανία, το Αφγανιστάν, το Μαρόκο, τη Νορβηγία και την Ισπανία.
Στις 18 Απριλίου, έξι ομάδες παρουσίασαν τις ιδέες τους στο Final Summit του προγράμματος, ενώπιον επιτροπής στην οποία συμμετείχαν εκπρόσωποι του επιχειρηματικού και ακαδημαϊκού χώρου. Ανάμεσά τους ξεχώρισε η Mariam, 17 ετών από το Αφγανιστάν, η οποία συμμετείχε ενώ βρισκόταν σε καθεστώς εκτοπισμού. Παρά τις δυσκολίες που αντιμετώπισε, κατάφερε να ολοκληρώσει ένα πλήρες επιχειρηματικό πλάνο.
«Κατά τη διάρκεια αυτού του ταξιδιού πέρασα πολύ δύσκολες προσωπικές προκλήσεις. Η οικογένειά μου έχασε το σπίτι μας και μείναμε χωρίς στέγη. Επίσης δεν μπόρεσα να λάβω βίζα σπουδών για το Ηνωμένο Βασίλειο. Παρ’ όλα αυτά, δεν σταμάτησα ποτέ να προσπαθώ», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Μαζί της στην ίδια ομάδα βρέθηκε και η 15χρονη Ευδοκία Κωνσταντίνου από την Κύπρο, η οποία επικεντρώθηκε σε project που αφορά την ενίσχυση της συμμετοχής των γυναικών στον τομέα STEM. «Πολλά κορίτσια στην Κύπρο διστάζουν να μπουν στους τομείς της επιστήμης και της τεχνολογίας επειδή δεν βλέπουν αρκετά γυναικεία πρότυπα», σημείωσε. «Έμαθα ότι δεν χρειάζεται να περιμένω μια θέση στο τραπέζι. Μπορώ να φτιάξω το δικό μου».
Το πρόγραμμα FEM πραγματοποιείται εξ ολοκλήρου διαδικτυακά και διαρκεί τρεις μήνες. Οι συμμετέχουσες παρακολουθούν μαθήματα, συνεργάζονται με μέντορες, ολοκληρώνουν εργασίες και αναπτύσσουν ομαδικά projects που παρουσιάζονται στην τελική σύνοδο. Ο δεύτερος κύκλος περιλάμβανε 45 εκπαιδευτικές ενότητες σε θέματα όπως η διαπραγμάτευση, ο…
Διαβάστε περισσότερα
