Σε 28 σχολεία από όλες τις επαρχίες της Κύπρου παραδόθηκαν τα «Κουτιά Πολιτισμού», στο πλαίσιο της διεύρυνσης του Δικτύου «Σχολεία-Πρεσβευτές Πολιτισμού». Το διετές πρόγραμμα του Υφυπουργείου Πολιτισμού επεκτείνεται για πρώτη φορά και στην προσχολική εκπαίδευση, ενώ κάθε συμμετέχον σχολείο εξασφαλίζει κονδύλι 4.000 ευρώ για επισκέψεις, δημιουργικές δράσεις και συνεργασίες με καλλιτέχνες.
Μιλώντας στην τελετή παράδοσης, η Υφυπουργός Πολιτισμού Κλέα Χατζηστεφάνου Παπαέλληνα ανέφερε ότι το δίκτυο είχε αρχίσει τη σχολική χρονιά 2024/25 με 16 δημόσια σχολεία και φέτος διευρύνεται σε 28 σχολικές μονάδες όλων των βαθμίδων.
Για πρώτη φορά στο πρόγραμμα τα Νηπιαγωγεία
Η Υφυπουργός υπογράμμισε ως ιδιαίτερη εξέλιξη την πρώτη ένταξη Νηπιαγωγείων στο πρόγραμμα, συνδέοντας την πολιτιστική παιδεία με τη φυσική περιέργεια και το παιχνίδι των παιδιών προσχολικής ηλικίας.
Στην ομιλία αναφέρονται 2 Νηπιαγωγεία, 13 Δημοτικά Σχολεία, 10 σχολεία Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης και 2 Τεχνικές και Επαγγελματικές Σχολές Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Η συγκεκριμένη επιμέρους καταγραφή αθροίζει 27 σχολεία, παρότι στην ίδια ομιλία ο συνολικός αριθμός δηλώνεται ως 28.
Σύμφωνα με την Υφυπουργό, οι σχολικές μονάδες προέρχονται από όλες τις επαρχίες, περιλαμβάνοντας σχολεία σε πόλεις, ορεινές περιοχές και ακριτικές κοινότητες. Η επιδίωξη είναι κάθε σχολείο, ανάλογα με τις ιδιαιτερότητες και την τοπική κοινότητά του, να λειτουργήσει ως χώρος πολιτιστικής και δημιουργικής έκφρασης.
Πώς κατανέμεται η χρηματοδότηση
Για κάθε σχολείο που εντάσσεται στο διετές πρόγραμμα προβλέπονται συνολικά 4.000 ευρώ. Από αυτά, 1.000 ευρώ προορίζονται για εκπαιδευτικές εκδρομές και επισκέψεις σε χώρους πολιτισμού, άλλα 1.000 ευρώ για τη δημιουργία του πολιτιστικού αποτυπώματος του σχολείου και 2.000 ευρώ για αμοιβές καλλιτεχνών και δημιουργών.
Οι επιδιώξεις του προγράμματος περιλαμβάνουν επισκέψεις σε εργαστήρια καλλιτεχνών, μνημεία, αρχαιολογικούς χώρους, κέντρα χειροτεχνίας, πινακοθήκες και μουσεία. Παράλληλα, προβλέπεται συνεργασία με δημιουργούς από τα εικαστικά, το θέατρο, τον κινηματογράφο, τη λογοτεχνία, τη μουσική και τον χορό, καθώς και από τα πεδία της άυλης και υλικής πολιτιστικής κληρονομιάς.
Όπως ανέφερε η κ. Παπαέλληνα, στόχος είναι επίσης η ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης και της δημιουργικότητας των παιδιών, αλλά και η αξιοποίηση του πολιτισμού για τη διαμόρφωση ενός πιο δημοκρατικού και συμπεριληπτικού σχολείου.
Τι περιέχουν τα «Κουτιά Πολιτισμού»
Τα κουτιά περιλαμβάνουν εκπαιδευτικό υλικό και αυθεντικά αντικείμενα από το Κέντρο Κυπριακής Χειροτεχνίας, μεταξύ των οποίων παραδοσιακά κεντήματα και καπνιστήρι. Το υλικό προορίζεται να συνδέσει τους μαθητές με την πολιτιστική κληρονομιά και να αποτελέσει αφετηρία για σύγχρονες εικαστικές δημιουργίες.
Η Υφυπουργός τόνισε ότι το ζητούμενο δεν περιορίζεται στην παραγωγή ενός τελικού έργου, όπως μιας τοιχογραφίας. Έμφαση δίνεται στη δημιουργική διαδικασία και στην αποτύπωση των σκέψεων, των συναισθημάτων, των προβληματισμών και των αναζητήσεων των παιδιών κατά τη διαμόρφωση του πολιτιστικού αποτυπώματος κάθε σχολείου.
Ευχαριστίες απηύθυνε στους εκπαιδευτικούς, καθώς και στην Επίτροπο Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού Έλενα Περικλέους, η οποία σχεδίασε το πρόγραμμα όταν ήταν Συντονίστρια Πολιτιστικής Παιδείας στο Υφυπουργείο. Ευχαρίστησε επίσης τη δρα Ιωάννα Χατζηκωστή, Διευθύντρια του Τμήματος Σύγχρονου Πολιτισμού, για την υλοποίηση του προγράμματος, όπως και τους εισηγητές και τις εισηγήτριες για θέματα πολιτιστικής παιδείας.
Αρχική πηγή: Ομιλία της Υφυπουργού Πολιτισμού στην τελετή παράδοσης των Κουτιών Πολιτισμού
