Στα 381 αυξάνονται τα ολοήμερα σχολεία που θα λειτουργήσουν παγκύπρια από τον Σεπτέμβριο, μετά την κατ’ εξαίρεση έγκριση ακόμη τριών σχολείων από το Υπουργικό Συμβούλιο. Την απόφαση ανακοίνωσε η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, δρ Αθηνά Μιχαηλίδου, μετά τη συνεδρία της Τρίτης στο Προεδρικό Μέγαρο.
Τα τρία σχολεία που εγκρίθηκαν είναι το νηπιαγωγείο στο Δασάκι της Άχνας, το Γ΄ Δημοτικό Σχολείο Δερύνειας και το δημοτικό σχολείο στο Σούνι-Ζανακιά.
Σύμφωνα με την Υπουργό, τα δύο πρώτα εντάχθηκαν λόγω της λειτουργίας τους σε ακριτικές περιοχές, ενώ το σχολείο στο Σούνι-Ζανακιά βρίσκεται σε πυρόπληκτη περιοχή.
Οι νέες εγκρίσεις προστίθενται στα 60 νέα ολοήμερα σχολεία που λειτουργούν φέτος. Όπως ανέφερε η δρ Μιχαηλίδου, ο συνολικός αριθμός των ολοήμερων σχολείων αυξήθηκε από 220 το 2023 σε 381 παγκύπρια, ενώ ο σχετικός προϋπολογισμός ανέρχεται πλέον σε περίπου 6 εκατ. ευρώ.
Αλλαγές στη λειτουργία των ολοήμερων σχολείων
Η Υπουργός υποστήριξε ότι η κυβερνητική πολιτική δεν περιορίζεται στην αριθμητική επέκταση του θεσμού, αλλά περιλαμβάνει αλλαγές στη λειτουργία του.
Μεταξύ αυτών περιέγραψε την εφαρμογή συμβολαίων για τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι διορίζονται από την Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας, καθώς και την ύπαρξη Αναλυτικών Προγραμμάτων. Πρόσθεσε ότι το απογευματινό πρόγραμμα συνδέεται με το πρωινό σχολείο και ότι παρέχεται χρόνος στον διευθυντή για την εποπτεία του.
Ανέφερε επίσης ότι η λειτουργία των ολοήμερων σχολείων εποπτεύεται και αξιολογείται από επιθεωρητές, τονίζοντας ότι στο απογευματινό πρόγραμμα πραγματοποιείται οργανωμένο μάθημα με συγκεκριμένη ύλη και έλεγχο.
Οι σχεδιαζόμενες αλλαγές στους διορισμούς
Απαντώντας σε ερώτηση για τον κατάλογο διοριστέων και το ενδεχόμενο παράτασης, η δρ Μιχαηλίδου δήλωσε ότι το Υπουργείο επιδιώκει να βελτιώσει την ισχύουσα νομοθεσία και να αντιμετωπίσει τις στρεβλώσεις που έχει εντοπίσει.
Όπως εξήγησε, η νομοθεσία προβλέπει την κατάργηση του καταλόγου διοριστέων και, μετά τη δεκαετή μεταβατική περίοδο που αποφασίστηκε το 2017, την ένταξη υποψηφίων μόνο μέσω εξετάσεων από το 2027. Στον υφιστάμενο κατάλογο βρίσκονται, σύμφωνα με την ίδια, περίπου 40.000 εκπαιδευτικοί.
Η Υπουργός ανέφερε ότι οι παρεμβάσεις σχεδιάζονται σε δύο επίπεδα: στην αναμόρφωση της εξέτασης και στα κριτήρια ένταξης στους καταλόγους. Στο πλαίσιο αυτό, το Υπουργείο προτείνει να αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία όσων εργάζονται στα σχολεία και να δημιουργηθεί κλειστός κατάλογος, ώστε να έχουν προτεραιότητα.
Διευκρίνισε παράλληλα ότι ο διορισμός στα σχολεία διαφέρει από τη μονιμοποίηση, η οποία, όπως είπε, θα γίνεται μόνο μέσω εξέτασης. Η συζήτηση με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις έχει αρχίσει και έχουν ήδη προγραμματιστεί συναντήσεις από αυτή την εβδομάδα, προκειμένου να εξεταστούν επιφυλάξεις, εισηγήσεις και αιτήματα για διευκρινίσεις.
Τι απάντησε για την έναρξη της σχολικής χρονιάς
Σε ερώτηση για τις αντιδράσεις γονέων σχετικά με τη φύλαξη των παιδιών, με δεδομένη την έναρξη της σχολικής χρονιάς στις 14 Σεπτεμβρίου, η δρ Μιχαηλίδου επισήμανε ότι οι ημερομηνίες λειτουργίας των σχολείων καθορίζονται από τη νομοθεσία και τους κανονισμούς.
Ανέφερε ότι τα Δημοτικά αρχίζουν τη δεύτερη Δευτέρα του Σεπτεμβρίου, η οποία φέτος συμπίπτει με τις 14 Σεπτεμβρίου, ενώ οι ημερομηνίες έναρξης για Γυμνάσια, Λύκεια και Τεχνικές Σχολές είναι επίσης προκαθορισμένες.
Η Υπουργός παρέπεμψε στις επιλογές που προσφέρονται μέσω των θερινών σχολείων, τα οποία, όπως είπε, αναβαθμίζονται και αυξάνονται, καθώς και στη συνεργασία με τις τοπικές Αρχές για τη λειτουργία λεσχών. Υποστήριξε, τέλος, ότι από παιδαγωγική άποψη τα παιδιά δεν θα ήταν σωστό να παραμένουν διαρκώς σε σχολική δομή, χωρίς χρόνο με τους γονείς ή τους παππούδες τους.
