Σχεδόν εννέα στα δέκα Λύκεια και τρία στα τέσσερα Γυμνάσια διαθέτουν πλήρως λειτουργικά κλιματιστικά, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, το οποίο απάντησε στην έκθεση της Ελεγκτικής Υπηρεσίας για το έργο στα δημόσια σχολεία.
Το Υπουργείο αναφέρει ότι χαιρετίζει κάθε έλεγχο που μπορεί να βελτιώσει τις διαδικασίες και την αποτελεσματικότητα του έργου. Προσθέτει ότι γνωρίζει τις δυσκολίες που παρουσιάστηκαν, τις παρακολουθεί συστηματικά και έχει ήδη δώσει σχετικές οδηγίες στις αρμόδιες Σχολικές Εφορείες.
Η θέση του Υπουργείου για την έκθεση
Κατά το ΥΠΑΝ, η αξιολόγηση της προόδου πρέπει να λαμβάνει υπόψη την κλίμακα, την πολυπλοκότητα και τον δυναμικό χαρακτήρα του έργου, το οποίο καλύπτει εκατοντάδες σχολικές μονάδες με διαφορετικά κτηριακά, ηλεκτρολογικά και τεχνικά δεδομένα.
Το Υπουργείο υποστηρίζει ότι η συνολική εικόνα δεν μπορεί να προκύπτει αποκλειστικά από δεδομένα περιορισμένου αριθμού σχολείων, ιδιαίτερα όσο οι εργασίες βρίσκονται σε εξέλιξη και οι ανάγκες μεταβάλλονται ανά σχολική μονάδα.
Όπως σημειώνει, σημαντικό μέρος της έκθεσης αφορά τον αρχικό προγραμματισμό της περιόδου 2023-2024 και τον σχεδιασμό τριών φάσεων εγκατάστασης. Ο σχεδιασμός μεταβλήθηκε από το 2024, όταν το πρόγραμμα επεκτάθηκε σε όλα τα δημόσια σχολεία παγκύπρια, με εξαίρεση σχολεία ορεινών περιοχών, όπου τα δεδομένα και οι ανάγκες είναι διαφορετικά.
Συνεπώς, σύμφωνα με το ΥΠΑΝ, αναφορές και γραφικά που στηρίζονται στις αρχικές τρεις φάσεις δεν αποτυπώνουν τη σημερινή έκταση και πορεία του έργου. Οι αναλυτικές θέσεις του Υπουργείου περιλαμβάνονται στο παράρτημα της έκθεσης.
Τεχνικές εργασίες και ασφάλεια
Η εγκατάσταση χιλιάδων μονάδων, σύμφωνα με την ανακοίνωση, δεν περιορίζεται στην αγορά και τοποθέτηση εξοπλισμού. Σε αρκετά σχολεία απαιτούνται ηλεκτρολογικές αναβαθμίσεις, ενίσχυση δικτύων και άλλες τεχνικές παρεμβάσεις, ώστε τα συστήματα να λειτουργούν με ασφάλεια και αξιοπιστία.
Το έργο υλοποιείται μέσω διαδικασιών δημοσίων συμβάσεων και βάσει των τεχνικών προδιαγραφών των Τεχνικών Υπηρεσιών του ΥΠΑΝ. Το Υπουργείο τονίζει ότι, παρά τη σημασία της ταχύτητας, δεν θα γίνουν εκπτώσεις στις τεχνικές απαιτήσεις ή στην ασφάλεια για να επισπευσθούν οι εργασίες.
Ο γενικός συντονισμός ασκείται από τον εκάστοτε Γενικό Διευθυντή του ΥΠΑΝ, υπό την εποπτεία της Υπουργού. Για τις τεχνικές προκλήσεις ορίστηκαν αρμόδιοι συντονιστές, ενώ πραγματοποιούνται συναντήσεις με τις πέντε Μητροπολιτικές Σχολικές Εφορείες για παρακολούθηση της προόδου και επίλυση προβλημάτων.
Προσφορές, χρηματοδότηση και συντήρηση
Η αρχική αποκεντρωμένη διαδικασία προσφορών μέσω των Σχολικών Εφορειών εξελίχθηκε, σε συνεργασία με το Γενικό Λογιστήριο και τις Τεχνικές Υπηρεσίες του ΥΠΑΝ, με την εισαγωγή του Δυναμικού Συστήματος Αγορών. Έκτοτε, το σύστημα χρησιμοποιείται από τις Σχολικές Εφορείες υπό την καθοδήγηση του Γενικού Λογιστηρίου.
Για τον προϋπολογισμό και τα οικονομικά ζητήματα, το Υπουργείο δηλώνει ότι ακολούθησε τις συστάσεις του Γενικού Λογιστηρίου της Δημοκρατίας. Οι αναγκαίες πιστώσεις έχουν περιληφθεί στον προϋπολογισμό του ΥΠΑΝ, ενώ οι πληρωμές προς τις Σχολικές Εφορείες γίνονται ανάλογα με την πρόοδο των εργασιών.
Ζητήματα σχετικά με τον «Οδηγό Εγκατάστασης Συστημάτων Κλιματισμού σε Σχολικά Κτήρια» και το Δυναμικό Σύστημα Αγορών απαντήθηκαν, κατά το Υπουργείο, στις επιστολές του προς τον Γενικό Ελεγκτή της Δημοκρατίας, ημερομηνίας 10 και 23 Ιουνίου 2026. Οι προδιαγραφές περιλαμβάνουν επίσης πρόνοιες για τη συντήρηση των συστημάτων.
Συνεχίζονται οι εργασίες παγκύπρια
Σύμφωνα με τα τελευταία διαθέσιμα στοιχεία που επικαλείται το ΥΠΑΝ, έχει επιτευχθεί πλήρης λειτουργία κλιματιστικών στο σχεδόν 90% των Λυκείων και σχεδόν 75% των Γυμνασίων. Οι εργασίες συνεχίζονται στις υπόλοιπες βαθμίδες και σε σχολικές μονάδες σε ολόκληρη την Κύπρο.
Το Υπουργείο αναφέρει ότι επικαιροποιεί τα στοιχεία μέσω των Σχολικών Εφορειών και των σχολείων, ώστε να παρακολουθείται συνεχώς η πρόοδος. Η έκθεση της Ελεγκτικής Υπηρεσίας, προσθέτει, θα αξιοποιηθεί για την αξιολόγηση και περαιτέρω βελτίωση της υλοποίησης.
Τελικός στόχος παραμένει η εγκατάσταση κλιματισμού σε όλα τα δημόσια σχολεία, μαζί με τις απαιτούμενες υποδομές και με προτεραιότητα την ασφάλεια της σχολικής κοινότητας.
Πηγή: Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας
